3 - 2 - 1 ... C'est parti ! Votre Interview sur un plateau TV ! Formation Prise de Parole en Public
Formation mixte
Accessible
18 heures (3 jours)
1 900,00€
Paiement en plusieurs fois disponible à partir de 600€ d'achat. TVA non applicable, art. 293B du CGI
OBJECTIFS DE LA FORMATION
La certification vise à développer sa capacité à communiquer efficacement devant un public, grâce à des compétences telles que la préparation de discours, la capacité à utiliser des images et à générer de l’émotion, la clarté de la parole, l’articulation, le langage corporel, la gestion du stress, etc.
PROGRAMME DE LA FORMATION
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Toute personne souhaitant améliorer sa prise de parole en public
Prérequis
- Aucun
CONTENU DE LA FORMATION
Introduction à la prise de parole
• Les enjeux de la communication orale,
• L’importance de la posture, de la voix et du regard,
Les techniques de structuration du discours
• Préparer, Présenter, Projeter,
• Les structures narratives (ex : storytelling, méthode AIDA),
• Exercices pratiques : créer un discours clair et impactant,
Mise en pratique : premiers discours
• Présentation individuelle d’un discours court (3-5 minutes),
• Retour collectif ou individuel.
Comprendre son stress
• Identifier les facteurs de stress,
• Différence entre stress positif et négatif,
Techniques de gestion du stress
• Exercices de respiration et relaxation (ex : cohérence cardiaque),
• Techniques d’ancrage et visualisation positive,
• Le rôle de la préparation mentale.
Simulations en conditions stressantes
• Jeux de rôle,
• Feedback immédiat pour identifier les points d’amélioration.
Techniques d’improvisation
• Savoir s’adapter à des situations inattendues,
• Exercices pour développer la spontanéité et la créativité,
La prise de parole impactante
• Travailler le langage non verbal (gestuelle, posture, regard),
• Maîtrise du ton et de l’intonation.
Introduction au média training
Les spécificités de la communication médiatique
• Erreurs à éviter face à un présentateur, journaliste ou à la caméra,
Structurer son message
• La méthode PREP (Point, Raison, Exemple, Point),
• Adapter son discours à son audience et au format médiatique.
Atelier pratique : simulation d’interview
• Exercices avec questions ouvertes et fermées.
• Analyse et feedback en direct.
Coaching et enregistrement
Coaching : améliorer sa performance
• Travail sur la posture et la voix,
• Gestion des questions pièges,
• Entraînement à l’improvisation face à des questions inattendues
Enregistrement d’une interview sur un plateau TV
• Interview filmée en conditions réelles
• Analyse de l’enregistrement et retours personnalisés.
Vidéo de l’interview montée, libre de droit, remise à l’apprenant.
ÉQUIPE PÉDADOGIQUE
Organisme de Formation spécialisé dans les formations sur mesure : Immobilier – Banque et Assurance – Communication digitale – Marketing – Efficacité professionnelle. Organisme habilité à la préparation de la validation des acquis de l’expérience (VAE) pour tous diplômes du CAP au BAC+5.
SUIVI DE L'EXÉCUTION ET ÉVALUATION DES RÉSULTATS
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques.
- Etude de cas concrets.
- Quiz en salle.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
RESSOURCES TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d’évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
MODALITÉS DE CERTIFICATION
Modalités d’évaluation :
Modalité 1 : Étude de cas
Le candidat prépare son écrit d’une page au minimum, construit sur la base d’un cas réel choisi au regard de sa situation professionnelle (entretien professionnel, présentation commerciale, présentation en entreprise). L’écrit permet au jury d’appréhender le contexte de l’intervention grâce à :
- une courte présentation du candidat, son parcours, son lien avec son auditoire ;
- le contexte de l’intervention (interlocuteurs – leur rôle, conditions matérielles d’intervention : matériel éventuellement disponible, lieu, position de l’orateur par rapport au public, contraintes du public, besoins spécifiques en lien ou non avec un handicap, éventuels antécédents, lien avec une ou des situations professionnelles) ;
- les objectifs, enjeux et opportunités associés à l’intervention ;
- les 3 parties du discours : introduction (avec accroche), développement (avec 3 idées clés ou 7 messages pour convaincre selon l’objectif, connecteurs logiques entre chaque partie) et conclusion (avec synthèse et appel à l’action s’il y a lieu) ;
- les images utilisées et les techniques visant à générer des émotions mises en évidence.
Modalité 2 : Mise en situation professionnelle simulée, épreuve orale (45 min)
Les 10 premières minutes sont dédiées aux présentations et au contexte de l’intervention.
Le candidat dispose ensuite d’environ 10 minutes pour introduire son discours, développer son propos, convaincre son audience et répondre aux questions de l’auditoire. S’ensuit un échange avec le jury permettant d’évaluer la dernière compétence et de répondre à d’éventuelles questions